นางฤดี แสงเดือนฉาย

นักวิชาการศึกษาชำนาญการ

ตำแหน่งทางวิชาการ นักวิชาการศึกษา ชำนาญการ
ตำแหน่งทางคณะสงฆ์
การศึกษา
  • พ.ศ. ๒๕๓๙ ปริญญาครุศาสตรบัณฑิต (ค.บ.) สาขาวิชาจิตวิทยาและการแนะแนว-ภาษาไทย สถาบันราชภัฏมหาสารคาม
  • พ.ศ. ๒๕๔๗ ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศศ.ม.) สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • งานคณะสงฆ์ -
    ประวัติการทำงาน
    • พ.ศ. ๒๕๔๐ เจ้าหน้าที่กิจการนิสิต สำนักงานวิทยาเขตขอนแก่น ตามคำสั่งมหาวิทยาลัยที่ ๓๖/๒๕๔๐
    • พ.ศ. ๒๕๕๖ นักวิชาการศึกษา ตามคำสั่งมหาวิทยาลัยที่ ๑๘๖/๒๕๕๖
    • พ.ศ. ๒๕๕๖ ผ่านการอบรมหลักสูตรผู้ประเมินอภิมานภายนอกระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานรับรองมาตรฐานและการประเมิน คุณภาพการศึกษา (สมศ.)
    • พ.ศ. ๒๕๖๐ ผ่านการอบรมหลักสูตรนักวิจัยรุ่นใหม่ สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช)
    • พ.ศ. ๒๕๖๒ นักวิชาการศึกษา ระดับชำนาญ ตามคำสั่งมหาวิทยาลัยที่ ๑๗๐๔/๒๕๖๒
    • พ.ศ. ๒๕๖๔ ผ่านการอบรมหลักสูตร การพัฒนาองค์กรสู่ความเป็นเลิศด้วย OKRs” (Objectives and Key Results)/วิทยาลัยสงฆ์พุทธปัญญาศรีทราวราวดี
    • พ.ศ. ๒๕๖๔ ผ่านการอบรมหลักสูตร ผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยราชภัฏ ระดับหลักสูตร / คปภ มหาวิทยาลัยราชภัฏ
    • พ.ศ. ๒๕๖๔ ผ่านการอบรมหลักสูตร การพัฒนาคุณภาพหลักสูตรด้วย AUN-QA : ถอดบทเรียนจากมหาวิทยาลัยมหิดล/หลักสูตรสาขาวิชาสันติศึกษา บัณฑิตวิทยาลัยร่วมกับวิทยาลัยพุทธศาสตร์นานาชาติ สำนักงานประกันคุณภาพการศึกษาและกองวิชาการ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
    • พ.ศ. ๒๕๖๔ ผ่านการอบรมหลักสูตร “การเขียนคู่มือปฏิบัติงานของบุคลากรสายสนับสนุน" สภาพนักงานมหาวิทยาลัยพะเยา มหาวิทยาลัยพะเยา
    • พ.ศ. ๒๕๖๕ ผ่านการอบรมหลักสูตร “การสร้างสรรค์ผลงานเชิงวิเคราะห์จากงานประจำ" สภาพนักงานมหาวิทยาลัยพะเยา มหาวิทยาลัยพะเยา
    • พ.ศ. ๒๕๖๕ ผ่านการอบรมหลักสูตร “การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย(R2R) " สภาพนักงานมหาวิทยาลัยพะเยา มหาวิทยาลัยพะเยา
    • พ.ศ. ๒๕๖๖ ผ่านการอบรมหลักสูตร “การสร้าง DASHBOARD อย่างไรให้ปังปัง ด้วย Excel และ Google Data Studio " สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
    • พ.ศ. ๒๕๖๖ ผ่านการอบรมหลักสูตร “การบริหารงานแบบลีน (Lean Management) " สำนักบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
    • พ.ศ. ๒๕๖๗ ผ่านการอบรมหลักสูตร “การฝึกอบรมพัฒนาผู้บริหารระดับต้น " กองกลาง มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
    งานวิจัย
  • ๑.การปรับใช้หลักสติปัฏฐาน ๔ ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในอำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม/ผู้ร่วมวิจัย
  • ๒.การวิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา ๒๕๕๗ - ๒๕๖๒ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น/ หัวหน้า โครงการ
  • ๓.โครงการการพัฒนาระบบจัดการพื้นที่และเครือข่ายองค์กรสุขภาวะตามแนวพระพุทธศาสนา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ร่วมกับ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างสุขภาพ (สสส.)/ผู้ช่วยวิจัย
  • บทความวิจัย/ทางวิชาการ
  • ๑.แนวทางพัฒนาการบริหารจัดการโครงการหมู่บ้านชาวพุทธต้นแบบอย่างยั่งยืน/Proceedings : ประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ ๒ “ฟื้นชีวิตคืนจิต วิญญาณทวารวดี/มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์พุทธปัญญาศรีทวารวดี วัดไร่ขิง จังหวัดนครปฐม/วันที่ ๑ กันยายน ๒๕๖๒
  • ๒.มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น กับการบริการวิชาการแก่สังคม/Proceedings iii -HUNIC 2019 : การประชุมวิชาการ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ ๒ “ศาสตร์พระราชา สร้างนวัตกรรม นำการพัฒนา ท้องถิ่นอย่างยั่งยืน/คณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์/วันที่ ๒๒ - ๒๓ สิงหาคม ๒๕๖๒
  • ๓.การวิเคราะห์ผลการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมตามเกณฑ์ประกันคุณภาพการศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น/ วารสารวิชาการธรรมทรรศน์ (TCI2) ปีที่ ๒๐ ฉบับที่ ๑ มกราคม – มีนาคม ๒๕๖๓
  • ๔.การปรับใช้หลักสติปัฏฐาน ๔ ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอันไม่พึงประสงค์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา ในอำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม วารสารสังคมศาสตร์และมานุษย์วิทยาเชิงพุทธ (TCI ฐาน ๑) มจร.นครศรีธรรมราชปีที่ ๕ ฉบับที่ ๑๐( ตุลาคม ๒๕๖๓ )
  • ๕.การสร้างความสมดุลและการรักษาต้นทุนทางธรรมชาติเชิงพุทธของเครือข่ายป่าชุมชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ วารสารสังคมศาสตร์และมานุษย์ วิทยาเชิงพุทธ (TCI ฐาน ๑) มจร.นครศรีธรรมราชปีที่ ๕ ฉบับที่ ๑๒( ธันวาคม ๒๕๖๓ )
  • ๖.วิเคราะห์ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น ปีการศึกษา ๒๕๕๗ – ๒๕๖๒ วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น (TCI ฐาน ๒) มจร.ขอนแก่น ปีที่ ๗ ฉบับที่ ๔( ตุลาคม-ธันวาคม ๒๕๖๓ )
  • ๗.การพัฒนาระบบจัดการพื้นที่และเครื่อข่ายองค์กรสุขภาวะตามแนว พระพุทธศาสนา วารสารมหาจุฬานาครทรรศ์ (TCI ฐาน ๑) มจร.นครศรีธรรมราชปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๑๑( พฤศจิกายน ๒๕๖๖ )
  • ตำราวิชาการ
  • ๑.แนวทางการพัฒนางาน เรื่อง การจัดทำรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับหลักสูตรของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
  • เอกสารประกอบการสอน
    งานที่ปรึกษาวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา
    รางวัล/การได้รับเชิดชูเกียรติ / การศึกษาดูงาน
  • พ.ศ. ๒๕๔๕ ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยภรณ์ ชั้นที่ ๕ เบญจมาภรณ์มงกุฎไทย (บ.ม.) วันที่ ๕ ธันวาคม ๒๕๔๕
  • พ.ศ. ๒๕๕๐ ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยภรณ์ ชั้นที่ ๕ เบญจมาภรณ์ช้างเผือก (บ.ช.) วันที่ ๕ ธันวาคม ๒๕๕๐
  • พ.ศ. ๒๕๕๔ ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยภรณ์ ชั้นที่ ๔ จัตุรถาภรณ์มงกุฎไทย (จ.ม.) วันที่ ๕ ธันวาคม ๒๕๕๕
  • พ.ศ. ๒๕๖๓ ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยภรณ์ ชั้นที่ ๔ จัตุรถาภรณ์ช้างเผือก (จ.ช.) วันที่ ๒๘ กรกฎาคม ๒๕๖๓
  • พ.ศ. ๒๕๖๓ โล่ประกาศเกียรติคุณผู้ได้รับตำแหน่งที่สูงขึ้น ระดับชำนาญการ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตขอนแก่น
  • สมณศักดิ์